À la rencontre de la relève bilingue

Bonjour à tous! Je m'appelle Anisa Zangiabadi et j'ai entamé mes études à l'Université de Toronto l'année dernière. Je suis inscrite au programme de spécialisation en biologie humaine, dans le cadre du baccalauréat spécialisé en sciences de la vie (volet sciences de la santé).En 2024-2025, j'ai eu l'occasion d'agir en tant qu'ambassadrice nationale du FNJA et j'ai eu l'honneur d'être nommée ambassadrice de l'année. Je suis ravie de revenir au sein du JLB et de continuer à avoir un impact positif dans la communauté tout en faisant la promotion du français et du bilinguisme au cours des deux prochaines années.En dehors de l'université et du JLB, j'adore rencontrer de nouvelles personnes et me faire des amis! Je suis passionnée par l'art, le sport, la médecine et la nature, et ma couleur préférée est le rose. Je suis également entraîneur d'aviron (programme VIP) et j'adore pratiquer ce sport sur l'eau. Pendant mon temps libre, j'aime peindre, écouter de la musique, lire et faire des recherches.J'ai hâte d'entamer cette nouvelle aventure et je ferai tout mon possible pour servir la communauté en français.Il me tarde d'entrer en contact avec vous tous et de découvrir ce que le JLB nous réserve.

Je suis un individu qui apprécie beaucoup l’engagement avec la communauté. Les Jeunes Leaders Bilingues est un programme qui me donne l’opportunité de continuer l’engagement avec la communauté, au niveau national. En tant qu'ancien élève du programme d'immersion en français etDiplômé d’études en langue française au niveau B2, je suis capable d’utiliser mes expériences de leadership éducatives et expérientielles précédentes pour avancer pour l’égalité entre les deux langues socialement et culturellement, dans un pays où notre deux langues officielles renforce l’identitéCanadien et Canadienne d'une façon plus unique et spéciale. Je me sens surcontent et reconnaissant d’être choisi pour Les Jeunes Leaders Bilingues 2026 - 2028, ça va me donner l’opportunité de démontrer un point de vue minoritaire sur les modes de pensée politique et culturelle qui concernent le bilinguisme français et anglais au Canada à un niveau significatif.

Salut! Je m’appelle Dylane Hoang et je suis une fière fransaskoise de Regina, en Saskatchewan! Je suis présentement dans ma première année d’études à l’Université de l’Alberta en biologie de conservation. Depuis un très jeune âge, la préservation de la langue française, la justice sociale, les voyages et la danse me passionnent. De plus j’adore m’impliquer dans ma communauté à travers les parlements et comités jeunesses, le bénévolat et l’engagement sociale. Je suis honorée de servir une cause qui me tient à cœur en tant que jeune leader bilingue et de le faire avec d'autres jeunes passionnés des quatre coins du Canada.

Liam Mailman est un élève de la onzième année au Centre scolaire Étoile de l’Acadie, à Sydney, Nouvelle-Écosse. Entre le tutorat, le journalisme et son emploi comme barista, Liam aime s’impliquer au sein de nombreux groupes, de son école, jusqu’au Canada entier ! Vivant en situation linguistique minoritaire, il veut aider à faire épanouir la langue française et, particulièrement, l’inclusivité dans la communauté francophone, en faisant la promotion et la défense de la sécurité linguistique, les droits 2ELGBTQIA+ et plus. Pendant son temps libre, il aime jouer au badminton et faire de la musique.

Ovia Mano est une étudiante bilingue qui vient de Terre-Neuve et Labrador. Elle est aussi étudiante en diplôme en arts internationaux à Université Memorial de Terre-Neuve. Ovia a commencé à apprendre le français quand elle avait huit ans, en commençant par le français de base, puis l’immersion française, les cours de français au niveau universitaire, le programme d’Explore, et un programme d'échange à Saint-Pierre et Miquelon. En tant que Jeune Leader Bilingue, Ovia espère promouvoir le bilinguisme auprès des jeunes partout au Canada et d'apprendre plus à propos de la culture francophone. Sa vision est pour tous les aspects de la francophonie d'être traité comme égal au Canada. Ovia aime la lecture, faire du vélo, et l'exercice dans son temps libre.

Je m'appelle Rose-Ann Nadeau et je suis en première année au baccalauréat en pratique théâtrale en jeu à l'université d'ottawa. Je suis impliqué avec le français pour l'avenir depuis 2024 au forum national des jeunes ambassadeurs en tant que ambassadrice. En 2026 j'ai travaillé en tant que agente de programme. J'adore participer dans diverses activités ou événement et j'adore voyager. Mes autres passions sont le théâtre, les quilles et la musique.

Sabria Al Jiashy est une élève francophone d’Edmonton qui a grandi dans un environnement familial dans lequel plusieurs langues, dialectes et cultures se côtoient et s'entrelacent. Ayant fait sa scolarité entièrement en français dans un milieu majoritairement anglophone, elle a découvert que le bilinguisme est beaucoup plus grand et profond qu’une simple façon de communiquer. Elle a trouvé que c’est une source de connexion, de force et d’identité. Ses expériences au Comité d’élèves de son conseil scolaire, au Stage de leadership de la Francophonie Jeunesse de l’Alberta et dans le cadre du Parlement Jeunesse Alberta, ainsi comme représentante de l’Alberta à l’Association canadienne d'éducation de langue française ont renforcé son désir de s’impliquer et de faire entendre sa voix. Elle aime nourrir sa créativité à travers les arts, l'écriture et les arts martiaux. En tant que Jeune leader bilingue, elle souhaite promouvoir le bilinguisme, valoriser les identités linguistiques et encourager les jeunes à faire entendre leurs voix comme elle-même a été encouragée, un petit pas à la fois.

Sunaina est étudiante en troisième année de biochimie à l’Université de la vallée du Fraser, en Colombie-Britannique, et souhaite poursuivre une carrière en médecine. Son amour des langues l’a amenée à apprendre le français comme quatrième langue, puis à participer au programme Explore à l’Université Sainte-Anne. Très engagée dans les domaines de la santé et de la communauté, elle occupe plusieurs rôles de leadership étudiant axés sur l’éducation en santé et la sensibilisation. Elle travaille également comme assistante en pharmacie et fait du bénévolat comme tutrice en sciences et en mathématiques auprès d’élèves du secondaire. Lorsqu’elle n’étudie pas ou ne fait pas de bénévolat, Sunaina adore faire de la randonnée, résoudre un bon sudoku et trouver de nouvelles façons de se dépasser! Comme Jeune leader bilingue, elle souhaite encourager d’autres jeunes à vivre le français au-delà de la salle de classe.