« Félicitations ! Tu as gagné une bourse au Concours national de rédaction ! » Voilà le titre du courriel que j’ai reçu le 16 février 2022. Dans cet article, vous découvrirez mon parcours complet au Concours national de rédaction.

Adèle est originaire de Moncton au Nouveau-Brunswick. Gagnante d’une bourse du Concours national de rédaction de l’année 2021-2022, elle étudie aujourd’hui les mathématiques et l’enseignement à l’Université de Moncton. Lire la rédaction d’Adèle.

Découverte du concours

Lors d’une présentation au sujet des études postsecondaires, j’ai appris qu’il existe plusieurs sources de financement pour étudier à l’Université, dont l’une étant les concours de bourses. Au début de la 11e année, j’ai demandé à une enseignante de français s’il existait des concours de rédaction ouverts aux élèves de mon niveau. Suivant ses recommandations, je suis allée voir le chef du département des langues de mon école, qui lui m’a parlé du Concours national de rédaction organisé par Le français pour l’avenir.

Participation

Alors, en automne 2020, j’ai écrit mon texte selon le thème suivant : « en quoi les fausses nouvelles ont-elles modifié ton rapport avec les informations médiatiques ? » J’ai consulté plusieurs ressources afin d’améliorer mon texte et de perfectionner mon vocabulaire, puis j’ai soumis ma rédaction. Malgré tous mes efforts, je n’ai malheureusement pas été sélectionnée pour recevoir une bourse de l’université de mon choix, soit l’Université de Moncton… du moins pas cette année-là.

L’année suivante, lorsque j’ai su que la rédaction devait porter sur l’alimentation du futur, je ne pensais pas être capable de pondre un texte à ce sujet. Mais, au début décembre, j’ai finalement eu le courage d’attaquer le processus de rédaction et de soumettre ma création finale, « Pourquoi passer du bifteck aux grillons ? ». En février 2022, j’ai compris que mes efforts avaient porté leurs fruits ; ma rédaction a été sélectionnée pour la bourse de 10 000$ de l’Université de Moncton.

Cet évènement représente pour moi un grand exploit ; non seulement j’ai réussi à écrire un bon texte, mais les juges aussi ont trouvé que j’avais du talent. En plus de me donner un sentiment de fierté, cette bourse allège considérable le stress financier des études postsecondaires.

Un texte, ça ne s’écrit pas tout seul. Dans les prochaines lignes, je vous décris mon processus de rédaction pour vous donner un aperçu de comment je me suis prise pour écrire mon texte.

Préparation à la rédaction

Bien évidemment, avant de rédiger un texte, il faut atteindre un certain niveau de préparation. Tout d’abord, j’ai lu toutes les conditions d’admission ainsi que tous les critères d’évaluation pour m’assurer que je savais dans quoi je m’embarquais.

Ensuite vint le moment de faire de la recherche sur le sujet. Mon premier réflexe fut de documenter grossièrement mes idées pour peindre un portait plus clair de mon opinion et guider mes recherches. Avec l’aide de ressources électroniques et de conversations avec mes proches, j’ai choisi mes trois arguments et commencé la rédaction de mon texte original.

Rédiger

Lors de ma première participation en 2020, j’écrivais quelques phrases ici et là, un paragraphe à la fois, pour aboutir à un texte d’environ 750 mots. En 2020, lors de ma deuxième participation, puisqu’en octobre je ne pensais même pas participer au concours, j’ai dû écrire mon plein texte en quelques semaines au lieu de quelques mois. Mais, généralement, j’écrivais lorsque j’en avais la motivation.

Pendant l’écriture, il est tentant d’utiliser des expressions hors du commun et d’atteindre un registre de langue presque soutenu. Cependant, afin de garder la lecture légère et de conserver son propre style d’écriture, il faut utiliser de façon modérée les phrases extravagantes. Lors de ma première participation au concours, j’ai dénaturé mon texte avec des tournures de phrases très différentes de celles que j’utiliserais normalement en rédaction, ce qui, d’après moi, a diminué la qualité de mon œuvre. J’étais confiante en décembre 2020, mais lorsque j’ai relu mon texte en 2021 j’ai remarqué que j’avais peut-être exagéré.

Enfin, après avoir écrit une première ébauche, j’ai passé plusieurs heures à réviser mon texte en cherchant des synonymes, en remplaçant des bouts de phrase et en corrigeant mes erreurs. Cette partie de correction peut parfois être frustrante, mais, en travaillant en petits blocs de 30 minutes, j’ai tout de même abouti à un texte dont j’étais fière.

Conseils

Voilà, vous connaissez mon histoire ; il est maintenant temps d’écrire la vôtre. Voici quelques leçons pour les nouveaux concurrents du Concours national de rédaction :

1) Parfois, la vie nous réserve des surprises ; essaie. Même si le thème ne te dit rien, même si tu crois n’avoir aucune chance.
2) Une chose à la fois ; prends ton temps lors de l’écriture. Si tu bloques, reviens un autre jour. Attends à la fin avant de t’attarder aux détails.
3) Il y a toujours place à l’amélioration ; même si tu ne reçois pas le résultat souhaité, le processus de rédaction t’aura permis d’acquérir de nouvelles connaissances et d’améliorer tes compétences.

À toi de rédiger !


Vous voulez écrire un article pour le blogue du Français pour l’avenir? Soumettez vos idées à communications@francais-avenir.org.

Pour consulter les lignes directrices destinées aux auteurs, cliquez ici.

Categories: Blog