Michelle Mayer



Nom
Michelle Mayer

Poste
Adjointe administrative

Activités préférées
J’aime jouer de la guitare et chanter, faire de l’aviron et lire.

Mon rêve
J’aimerais trouver un emploi qui me permet de voyager et de chanter autant que possible.

Expression française préférée
« Dis-moi donc ! »

Comment je pratique le français quotidiennement
La plupart de mes cours au collège universitaire Glendon sont en français, et je parle français avec ma mère, qui est franco-ontarienne. J’alterne entre des livres en français et des livres en anglais, je parle en français avec mes chats, et maintenant je travaille aussi en français!

Artistes francophones préférés
Coeur de pirate, Pierre Lapointe, Françoiz Breut, Malajube.

Le parcours de Michelle jusqu'au Français pour l'avenir
Michelle vient de Kincardine, Ontario, où elle a étudié le français en immersion jusqu’à la 8e année. En 11e année elle a fait un échange scolaire à Nice, France, pendant trois mois. Elle est déménagée à Toronto à l’âge de dix-huit ans pour poursuivre ses études au Randolph Academy for the Performing Arts. Après avoir travaillé dans le milieu de la musique et du film pendant plusieurs années, Michelle a pris conscience de la valeur de son bilinguisme et a décidé de réorienter sa carrière pour devenir enseignante de  français. Elle est maintenant inscrite au collège universitaire Glendon, le campus bilingue de l’Université York, où elle poursuit un Baccalauréat spécialisé en études françaises, ainsi qu’un Baccalauréat d’éducation dans le programme concomitant de Glendon.

Dans le cadre de ses études, Michelle a fait un stage au Français pour l’avenir pendant plusieurs mois, durant lequel elle s’est rendu compte qu’elle partageait une passion pour la langue avec tout le monde dans le bureau! C’est avec plaisir qu’elle se joint à l’équipe du Français pour l’avenir.

Quiz de la semaine

Dans la langue française, une lettre de l’alphabet est, en général, seulement utilisée dans des mots empruntés des autres langues. Laquelle?

Réponses possibles :