Grille d'évaluation
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ici pour la version PDF la grille d'évaluation que vont utiliser les juges du Concours national de rédaction.
Structure (40)
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Le texte comprend une introduction, un développement et une conclusion. |
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| Le sujet est bien défini dans l'introduction. |
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Chaque paragraphe ne comprend qu'une seule idée principale.
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Les paragraphes se suivent logiquement.
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La conclusion est complète et résume les arguments du texte
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Style et argument (65)
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Le texte a un titre original.
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L'introduction commence par une phrase d'accroche.
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Le texte a un ton qui suscite et maintient l'intérêt du lecteur.
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L'élève fait des réflexions originales.
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Les idées sont soutenues et non pas seulement affirmées.
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L'élève développe un point de vue critique à l'aide d'arguments cohérents et convaincants et à l'aide de preuves pertinentes.
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L'élève répond à la question.
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Documentation (30)
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L'élève utilise une variété de sources d'information pour appuyer ses arguments (livres, articles, sites Internet fiables)
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Les documents utilisés sont cités.
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La bibliographie est présente et complète.
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Maîtrise de la langue (40)
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L'élève place adéquatement les signes de ponctuation.
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Le vocabulaire est varié et bien utilisé.
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Il n'y a pas de faute d'ortographe.
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Les règles de grammaire et de syntaxe sont respectées.
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Format du texte (25)
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Les paragraphes sont séparés par un espace.
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Les notes de fin de texte et la bibliographie sont bien mises en forme.
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La rédaction compte entre 900 et 1 100 mots.
- moins de 800 mots: 0/10 points
- 800 à 900 mots: 5/10 points
- 1 100 à 1 200 mots: 5/10 points
- plus de 1 200 mots : 0/10 points
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TOTAL
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/200 |
Psst!
En prennant connaissance des critères d'évaluation, tu sauras mieux sur quoi te concentrer lorsque tu écris ta rédaction... ce qui pourrait peut-être t'apporter de meilleurs chances de gagner!