Julia Simonelli est née à Montréal. Elle est déménagée à Toronto à l’âge de 10 ans. Une fois à Toronto, elle tenait à rester bilingue et à préserver ses racines québécoises. Elle a donc fréquenté une école primaire de français langue maternelle. Puis au secondaire, elle a étudié en anglais, tout en continuant de prendre des cours de français cadre jusqu’en 12 année. Au mois de septembre, elle entamera sa quatrième année à l’Université York, en vue de compléter une majeure en Études françaises et une mineure en Histoire. Son but est d’enseigner dans les écoles d’immersion française au niveau primaire. Julia a toujours trouvé des emplois où elle aurait l’occasion d’utiliser ses connaissances bilingues. Elle travaille présentement à Queen’s Park comme agente d’information bilingue. De plus, elle fait du tutorat en français avec des élèves de la deuxième année jusqu’à la douzième année.


Nos rêves et comment les réaliser

Le but d’une formation en Études françaises est d’assurer une maitrise complète de la langue écrite et orale.  Cependant, ceci ne correspond pas toujours à la réalité.  Pour un étudiant anglophone qui étudie le français comme langue seconde.  Il est très difficile de maitriser la langue orale quand on vit dans un milieu majoritairement anglais.  Un étudiant anglophone typique ne parle français que dans ses classes de français tandis que tous les autres aspects de sa vie se déroulent en anglais.  Donc, quand il est temps de socialiser en français, on trouve qu’il est très difficile d’avoir une conversation spontanée et non académique sans dire beaucoup trop souvent « uhhh » ou sans insérer des mots anglais ici et là.  Dans d’autres cas, quand on parle à un francophone avec son français rapide, on pense qu’il parle une langue totalement différente.

Donc, j’aimerais recommander des émissions et des stratégies que je trouve utiles pour améliorer et enrichir son français oral et le rendre beaucoup plus naturel et spontané. 

Pratiquez avec vos pairs
Premièrement, il est indispensable de parler en français avec ses camarades de classe.  On veut tous améliorer notre français, alors pourquoi ne pas le faire avec ceux qui sont dans le même programme que nous?

Immergez-vous dans les médias francophones
On peut aussi faire un effort de s’immerger dans les médias francophones.  On regarde tous la télé et on écoute la radio, alors pourquoi ne pas le faire en français?  Le site Web de Radio-Canada est excellent, car il contient un peu de tout et annonce de belles possibilités.  Il y a aussi plein d’informations sur la culture française et en écoutant des émissions dans un français canadien, on va améliorer son français tout en s’amusant—c’est presque de l’apprentissage par osmose! On peut aussi visionner des films en français avec des sous-titres anglais qui vont fournir ce qu’on n’aura pas compris.  L’essentiel c’est qu’on entende le français parlé dans son contexte naturel!

Employez la technologie en français
On est toujours branché à nos téléphones et à nos ordinateurs, alors pourquoi ne pas changer la langue sur nos cellulaires et nos navigateurs web au français? De cette manière, on peut apprendre et s’habituer à la terminologie en français.

Profitez des programmes gouvernementaux
En plus, n’oublions pas l’existence de divers programmes gouvernementaux qui ont comme but d’envoyer des étudiants comme nous à des endroits francophones pour apprendre le français.  Par exemple, le programme Explore Canada est un cours payé par le gouvernement d’une durée de 5 semaines à une institution française au Québec.  Je crois que c’est une expérience à laquelle chaque apprenant de la langue française devrait participer.  De telles expériences sont indispensables à l’apprentissage du français, car le contexte impose le français et on est continuellement entouré de la langue qu’on absorbe sans même s’en rendre compte.

Après avoir bénéficié des initiatives et des stratégies mentionnées, on émergera de notre programme d’études avec plus de confiance en nos habiletés.