Élève du mois

Melody Sinclair-Brooks est notre première élève du mois. L’une de nos ambassadrices extraordinaires au Forum national des jeunes ambassadeurs, Melody s’est portée volontaire au conseil consultatif des élèves de Français pour l’avenir pour aider à susciter l’intérêt des élèves des écoles secondaires.

Melody est présidente du Interact Club et membre du groupe « Abolissons la pauvrété », un organisme qui recueille des fonds pour parrainer des enfants au Honduras. Pendant son temps libre, elle lit aux enfants de sa bibliothèque de quartier, elle donne des cours privés de français et d’anglais, elle travaille comme bénévole à la Vancouver Art Gallery et rend visite à des résidents de foyers pour personnes âgées. Melody aime le ski, et en été, elle est monitrice de voile ; elle enseigne la voile à des jeunes débutants et intermédiaires de 7 à 17 ans. Melody espère aller à l’Université de la Colombie-Britannique en septembre et poursuivre éventuellement une carrière en médecine dentaire. Elle souhaite rester active dans sa communauté et faire de nombreux voyages à travers le monde.

Melody (à gauche) avec d'autres ambassadrices du Forum National 2009.

Nom :  Melody Sinclair-Brooks
Âge:  17 ans
Année scolaire :  12e
École :  École secondaire Sentinel
Ville :  Vancouver, C.-B.
Langue(s) maternelle(s) : l’anglais et le turque
Musique préférée :  la Bossa Nova (musique brésilienne)
Expression française préférée : « Après la pluie, le beau temps. »
Méthode préférée de pratique du français en dehors de l’école : Voyager dans des pays francophones.
Ce qu’elle a aimé du Forum national:  Que des jeunes de partout au Canada se sont rapproché et partageait leurs similarités.
Pourquoi pense-t-elle qu’il est important d’apprendre le français? : En parlant plusieurs langues, on découvre aussi différentes cultures. Le français est l’une des langues les plus riches et les plus importantes.
Selon elle, le pays francophone le plus chouette : La France pour sa culture, son histoire, ses dialectes colorés et sa délicieuse cuisine! 
À l’avenir, comment utilisera-t-elle ses compétences en français?: En apprenant des termes médicaux à l’université, en restant en contact avec ses amis francophones, en voyageant et en faisant du bénévolat dans des pays francophones.
Où préfèrerait-elle aller?: N’importe où, à condition qu’il fasse beau temps et que les gens soient chaleureux!